Военный колледж по борьбе с неграмотностью

Война в джунглях

В 1966 году президент Линдон Джонсон официально объявил войну неграмотности. В то время, по оценкам, читать и писать не умели 3 миллиона человек. Сегодня число тех, кто не владеет ни чтением, ни письмом, оценивается в 36–43 миллиона. И хотя ни одна администрация со времен Джонсона не признала поражения, трудно утверждать, что мы победили — даже с учетом значительного роста населения за прошедшие годы.

​

Подобно войне во Вьетнаме, ставшей еще одним фиаско, «призванные» на войну с неграмотностью учащиеся переживают схожие муки и страдания, пробираясь сквозь темные джунгли английского языка. Слова здесь пишутся то по правилам фонетики, то вопреки им; в устной речи часто пренебрегают грамматикой, тогда как в учебных работах она обязательна; от учеников требуют логичности в эссе, хотя логике больше не учат в школах, да и в залах Конгресса или на публичных дебатах ею не руководствуются. Неудивительно, что при отсутствии достойных примеров для подражания многие учащиеся не могут читать ничего, кроме того, что необходимо для пользования смартфоном. Разумеется, они не способны написать даже связный абзац, не говоря уже о вразумительном эссе.

​

Что касается потерь в этой войне, затрагивающей общество в целом, то число учащихся, не достигших успехов и не реализовавших свой потенциал, в одних только США исчисляется миллионами. Некоторые школьники, видя столько хаоса и разрухи как дома, так и за рубежом, впали в уныние. Это огромная цена, но еще более высокую цену приходится платить за бесконечные войны, затрагивающие весь мир. Войны начались не вчера — отнюдь, они велись с незапамятных времен. И если человечество когда-нибудь сможет положить им конец, для этого потребуется образованное население планеты. Не менее, а то и более важна молитва. Солдаты убеждены в этом единодушно: говорят, что в окопах атеистов не бывает.

​

Единственная разница между этими двумя войнами заключается в том, что «горячая» война была кровавой, а другая — нет; «горячая» война приносила прибыль, а другая — нет. «Горячая» война за относительно короткий срок унесла жизни почти 59 тысяч человек и оставила ранеными до 340 тысяч (не считая вьетнамцев, чьи потери — даже без учета мирного населения — были втрое выше); в то же время другая война ежегодно уносит неисчислимое количество жертв — масштабы этих потерь несопоставимы с кровавым конфликтом прошлого, — и продолжается это с тех самых пор, как логику, обществоведение, риторику и даже грамматику исключили из стандартной школьной программы.

​

Хотя программа *Totally Literate* предназначена для обучения лишь одному из этих предметов — грамматике, — мы в компании Celestial Bound подумываем о создании аналогичного продукта для преподавания логики.

​

Так или иначе, мы не питаем иллюзий относительно того, что сможем положить конец какой-либо из этих войн. Однако, если нам удастся помочь хотя бы нескольким ученикам полностью раскрыть свой потенциал, а еще нескольким — улыбаться и смеяться, осваивая грамотность и развивая навыки критического мышления, то мы сочтем, что наши усилия и десятилетия упорного труда того стоили.

​

​

​