top of page

 The Czerwony Dobrze czytany czytelnik

A cartoon character carefull reading a book, while pointing at a word.

​

TRWRR jest flagowym produktem Totally Literate. Składa się z 361 humorystycznych, treściwych historii. Ogólnie rzecz biorąc, każdy z nich ma jeden dominujący rym.

 

Książka zaczyna się od opowiadań z krótkim dźwiękiem „a”. Aby to zilustrować, w Historii 1 dominują słowa kończące się na „ab”, nptaksówka,laboratorium, Izłapać. Historia 2 ma  przewaga słów kończących się na „ack” lub „ac”, npz powrotem,stojak, Ikrzyżowo-biodrowy. W sumie jest dwadzieścia takich grup. Systematycznie obejmują cały skład fonologiczny i fonemiczny języka angielskiego. 

​

Oprócz opowiadań TRWRR Flipbook zawiera listę zasad pisowni i setki wykresów akustycznych, z których wiele jest ilustrowanych postaciami z kreskówek.

​

TRWRR to nie tylko flipbook, ale właściwie kurs czytania sam w sobie. Chociaż jest to niesłyszalne, zdecydowanie wystarczy nauczyć uczniów czytania, nie mówiąc już o nauczeniu się samodzielnego i krytycznego myślenia. Co więcej, jego niski koszt jest praktyczny dla rodzin z ograniczonym budżetem. Jest to jeden z dwóch produktów w ramach naszego najtańszego członkostwa Topaz.

​

Wstęp

    Cechy szczególne:

  • Apeluje do wszystkich, zarówno do rodziców, jak i do dzieci.

  • Niektóre historie po części stanowią wyzwanie nawet dla najbardziej przedwcześnie rozwiniętych uczniów.

  • Z jednej strony osoby szybko uczące się nigdy się nie nudzą, ponieważ treść jest zawsze wymagająca, z drugiej strony osoby wolno uczące się nigdy nie czują się przytłoczone i przestają próbować uczyć się razem, ponieważ dekodowanie pozostaje niezmienne przez całą książkę.

  • Każdy uczeń odnosi korzyści stosownie do swojego wysiłku, wieku i zdolności danych mu przez Boga.​​

Front Cover of The Red Well-Read Reader

TRWRR

Niesłyszalny 

Słyszalny

  Różne formularze:​

  • The Flipbook z narracją TRWRR składa się wyłącznie z TRWRR rymowane historie z hiszpańskimi transkrypcjami pokazane obok siebie na przeciwległych stronach. Ten flipbook jest dostępny dla członków Gold i Palladium. 

​

  • TRWRR dzieli się na 9 mini flipbooków. Ogólnie rzecz biorąc, każda książka zawiera 40 historii. Każdy z nich ma wiele linków, co zapewnia mnóstwo zabawy podczas poruszania się od historii do historii, aż do spisu treści. A kojąca muzyka klasyczna, która odtwarza opowiadane historie, zapewnia przyjemne przeżycie.​

​

  • TRWRR historie są również zawarte jakopliki PDF. Są one zawarte w szeregu członkostw.

​

  • Być może najbardziej pomocne dla studentów, zwłaszcza obcokrajowców, są TRWRR historie jako wielojęzyczne.  Wielojęzycznimożna czytać na głos w kilkudziesięciu językach przez „rzeczników” zamiany tekstu na mowę, biegle posługujących się, że tak powiem, dowolnym wybranym językiem. Co więcej, podczas czytania na głos każda linijka tych historii jest wyróżniona jednym kolorem, a każde słowo kontrastowane innym kolorem.  

​​

Każda forma, zabawna i skuteczna sama w sobie!

Adobe AI, Firefly, Częściowe podsumowanie generatywne

Dokument jest materiałem edukacyjnym zatytułowanym „Red Well-Read Reader”, zaprojektowanym w celu nauczania czytania ze zrozumieniem i umiejętności krytycznego myślenia dzieci i uczniów w każdym wieku poprzez angażujące historie i fonetykę.

Poświęcenie i cel książki

Ta książka jest dedykowana dzieciom, które chcą myśleć niezależnie i zdobywać wiedzę, mając na celu umożliwienie im pociągnięcia rządu do odpowiedzialności i przestrzegania ich praw. Podkreśla znaczenie krytycznego myślenia i zrozumienia ponad umiejętnościami zwykłego czytania.

Dedykowana dzieciom wybierającym niezależne myślenie ponad bierną rozrywkę.

Zachęca do poszukiwania wiedzy i pociągania rządu do odpowiedzialności.

Ma na celu rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia i rozumienia.

Podziękowania i filozofia uczenia się

Autor dziękuje różnym współautorom książki i podkreśla znaczenie czytania jako środka do rozwijania charakteru i zrozumienia świata. Książka ma na celu nauczenie uczniów, jak myśleć krytycznie, a nie co myśleć.​

Dziękuje przyjaciołom, rodzinie i współpracownikom za wsparcie.

Podkreśla znaczenie czytania w rozwoju charakteru.

Koncentruje się na nauczaniu umiejętności krytycznego myślenia.

Kompleksowe podejście do nauki

Książka łączy fonetykę i metody Look and Say, aby uczyć czytania i rozumienia, dzięki czemu nauka jest angażująca i przyjemna. ​Pomaga rozwijać słownictwo i jest odpowiednia dla szerokiego grona uczniów, od małych dzieci po dorosłych. ​

Łączy fonetykę i metody Look and Say, aby skutecznie się uczyć. ​

Angażujące historie sprawiają, że czytanie jest przyjemne i skłania do myślenia. ​

Odpowiednia dla uczniów w każdym wieku, w tym dla dorosłych w programach nauczania czytania i pisania.

Struktura i metodologia książki

Książka jest tak skonstruowana, aby objąć strukturę fonetyczną języka angielskiego poprzez 361 historii, pogrupowanych według rodzin dźwięków. ​Wykorzystuje metodę 5-etapową, aby poprowadzić uczniów przez fonetykę, słownictwo i rozumienie.​

Zawiera 361 historii pogrupowanych według rodzin dźwięków fonetycznych. ​

Wykorzystuje metodę 5-etapową do nauki strukturalnej.

Koncentruje się na fonetyce, słownictwie i rozwoju rozumienia. ​

 

Wytyczne dotyczące użytkowania i wdrażania

Książka powinna być używana wraz z inną literaturą i zawiera konkretne kroki dotyczące nauczania czytania i rozumienia. Zachęca do jednoczesnego nauczania druku i kaligrafii w celu wzmocnienia nauki.

Powinna być używana z różnorodną literaturą w celu wszechstronnej nauki.

Drukowanie i kaligrafia powinny być nauczane wraz z czytaniem.

Zapewnia ustrukturyzowane podejście do nauczania umiejętności czytania.

Oczekiwane rezultaty i korzyści

Książka ma na celu pielęgnowanie dożywotniej miłości do nauki i doceniania języka angielskiego, wyposażając uczniów w umiejętności poruszania się po złożonych problemach społecznych. Ma nadzieję zainspirować uczniów do stania się zasadniczymi liderami.

Ma na celu rozwijanie dożywotniego dążenia do wiedzy.

Zachęca do doceniania języka angielskiego.

Ma nadzieję zainspirować uczniów do stania się zasadniczymi liderami.

Humorystyczne historie z grą słów

Tekst zawiera zbiór humorystycznych historii, które wykorzystują sprytną grę słów i rymowanki. Każda historia przedstawia wyjątkową postać lub sytuację, często prowadząc do zabawnych wniosków. [Przykłady: pierwsze dziesięć historii.]

Złapany: Dr McNabb próbuje unikać słodyczy podczas kolacji, ale zostaje złapany przez policję za próbę ominięcia rachunku.

Wacky Hack: Jack, taksówkarz, prowadzi chaotyczne życie pełne nieszczęść i złych wyborów, ostatecznie mieszkając w chałupie.

Takt: Podkreśla się znaczenie taktu, podkreślając przemyślane działania i pozytywny wpływ na innych.

Brad: Leniwy chłopiec o imieniu Brad nie potrafi uszczęśliwić swoich rodziców i ostatecznie żałuje swoich wyborów życiowych.

Madge: Madge zostaje aresztowana za żebranie, żartobliwie kłócąc się z policjantem o swoją sytuację.

Serdeczny śmiech konia: Zebra narzeka na niesprawiedliwe traktowanie w zoo, co prowadzi do zabawnej wymiany zdań z personelem.

Głupi: Zabawny dialog między Billem i Sue pokazuje ich nieporozumienie i beztroską wymianę zdań.​

„Nag” i „Scalawag”: Młody mężczyzna o imieniu Wag spotyka się z narzekaniem żony, co prowadzi do komicznej kłótni o ich małżeństwo.

Egzamin: Pam i Sam przygotowują się do egzaminu w Amsterdamie, humorystycznie opisując swoją podróż i przekąski. ​

Mały włóczęga: Wyprawa kempingowa przybiera inny obrót, gdy Judy i Sue spotykają niedźwiedzia, co prowadzi do zabawnego rozwiązania.

​​Dodatkowe rodziny rymów

Tekst zawiera również różne inne rodziny rymów o unikalnych dźwiękach i strukturach.

Każda rodzina ukazuje bogactwo języka angielskiego poprzez podobieństwa fonetyczne.

Wzory fonetyczne i podobne dźwięki

Tekst przedstawia różne wzorce fonetyczne i podobne dźwięki w języku angielskim, skategoryzowane w tabelach. Te tabele ilustrują, w jaki sposób różne spółgłoski i kombinacje samogłosek wytwarzają podobne dźwięki w różnych słowach.​

Tabela 2A i 2B szczegółowo przedstawiają początkowe spółgłoski i odpowiadające im słowa, podkreślając dźwięki takie jak „c” w „celery” i „s” w „seal”. ​

Tabela 3A, 3B i 3C dalej kategoryzuje mieszanki spółgłoskowe i podobne dźwięki, prezentując przykłady takie jak „sh” w „shark” i „th” w „thumb”. ​

Tabele podkreślają znaczenie rozpoznawania podobieństw fonetycznych dla lepszej wymowy i pisowni.

Zasady pisowni i wyjątki

Tekst przedstawia podstawowe zasady pisowni i ich wyjątki w języku angielskim, zapewniając wskazówki dotyczące prawidłowego tworzenia słów.

Zasada 1 stanowi, że jednosylabowe słowa kończące się jedną spółgłoską poprzedzoną jedną samogłoską podwajają ostatnią literę (np. „run” staje się „running”).

Reguła 2 wskazuje, że słowa kończące się na jedną spółgłoskę poprzedzoną dwiema samogłoskami nie podwajają ostatniej litery (np. „sail” staje się „sailor”).

Odnotowano kilka wyjątków, takich jak słowa kończące się na „y” zmieniające się na „i”, gdy poprzedza je spółgłoska (np. „beauty” na „beautiful”).

Tekst obejmuje również zasady dotyczące liczby mnogiej, w tym sposób postępowania z rzeczownikami kończącymi się na „o” i rzeczownikami złożonymi.

Przegląd spółgłosek i mieszanek spółgłoskowych

Tekst zawiera kompleksowy przegląd spółgłosek i mieszanek spółgłoskowych, prezentując ich zastosowanie w różnych słowach.

Spółgłoski takie jak „b”, „d”, „l” i „m” są zilustrowane słowami takimi jak „box”, „dog”, „lion” i „man”.

Mieszanki spółgłoskowe są kategoryzowane, w tym „bl” w „blow”, „fr” w „frog” i „sp” w „spill”.

Tekst podkreśla znaczenie rozumienia dźwięków spółgłoskowych dla skutecznej komunikacji i rozwoju umiejętności czytania i pisania.

bottom of page