Colégio de Guerra Anti-Analfabetismo

Guerra na selva

O presidente Lyndon Johnson declarou oficialmente guerra ao analfabetismo em 1966. Naquela época, estimava-se que 3 milhões de pessoas não sabiam ler nem escrever. Hoje, estima-se que esse número esteja entre 36 e 43 milhões de pessoas que não sabem ler nem escrever. Embora nenhuma administração desde a de LBJ tenha admitido a derrota, é difícil argumentar que vencemos, mesmo considerando que nossa população cresceu consideravelmente ao longo dos anos.

​

Assim como a Guerra do Vietnã — outro fiasco —, os estudantes "convocados" para a guerra contra o analfabetismo sofreram dores, tormentos e angústias semelhantes ao vagarem pela selva escura da língua inglesa. Nela, as palavras às vezes são grafadas foneticamente e outras não; são frequentemente faladas de forma gramaticalmente incorreta, mas devem ser escritas corretamente nas atividades escolares, onde as redações precisam ser lógicas — embora a lógica não seja mais ensinada nas escolas nem respeitada nos corredores do Congresso ou nos debates públicos. Assim, sem modelos a seguir, não é de admirar que tantos estudantes não consigam ler mais do que o necessário para navegar em seus smartphones. Pode ter certeza: eles também não conseguem escrever um parágrafo coeso, muito menos uma redação coerente.

​

Quanto às baixas nessa guerra contra a sociedade em geral — em termos de estudantes com baixo desempenho, que não alcançam seu pleno potencial —, o número deve chegar aos milhões somente nos EUA. Alguns estudantes, ao presenciarem tanto caos e desordem, tanto aqui quanto no exterior, sucumbiram ao desânimo. Esse é um preço terrivelmente alto, mas um custo ainda maior são as guerras intermináveis ​​que afetam o mundo todo. As guerras não começaram recentemente; muito pelo contrário, remontam a tempos imemoriais. Se o ser humano algum dia quiser acabar com elas, será necessária uma população mundial instruída. Tão importante quanto isso — ou talvez ainda mais — é a oração. Os soldados acreditam nisso unanimemente; diz-se que não se encontram ateus em trincheiras.

​

As únicas diferenças entre essas duas guerras são que a guerra armada foi sangrenta, enquanto a outra não; a guerra armada foi lucrativa, ao passo que a outra não foi. A guerra convencional causou um número limitado de baixas — quase 59 mil mortos e até 340 mil feridos, sem contar um número três vezes maior de vietnamitas (excluindo-se os civis) — em um período relativamente curto; por outro lado, a "outra guerra" tem provocado um número incalculável de baixas anualmente — superando em muito as perdas daquele conflito sangrento — desde que a lógica, a educação cívica, a retórica e até mesmo a gramática foram removidas do currículo padrão do ensino fundamental.

​

Embora o *Totally Literate* possa ser utilizado para ensinar apenas uma dessas disciplinas — a gramática —, nós, da Celestial Bound (nossa identidade corporativa), temos cogitado criar um programa semelhante ao TL para ensinar lógica.

​

De qualquer forma, não nutrimos nenhuma ilusão de acabar com qualquer uma das duas guerras. No entanto, se pudermos ajudar nem que seja alguns alunos a alcançar seu pleno potencial — e outros tantos a sorrir e rir enquanto aprendem a ler e escrever e desenvolvem a capacidade de pensar criticamente —, então sentiremos que nossos esforços valeram a pena, compensando as várias décadas de trabalho árduo.