Acceso al centro bíblico
Un programa multilingüe de alfabetización en inglés
Para estudiantes entre 5 y 105 años
TRWRR
Ludwig van Beethoven, 1770-1827
Karl Böhm- Vienna Philharmonic Orchestra
The Pastoral Symphony, aka No. 6
In F Major, Opus 68
First movement
Second movement
Third movement
Fourth movement
Fifth movement
¡Diseñado para que cada estudiante progrese de acuerdo a sus esfuerzos y la capacidad dada por Dios!
El Rojo Lector bien leído
TRWRR es el producto estrella de Totally Literate. Consta de 361 historias humorísticas y concisas. Generalmente, cada uno tiene una única rima predominante.
El libro comienza con historias que tienen el sonido "a" corto. Para ilustrar, la Historia 1 tiene una preponderancia de palabras que terminan en "ab", comotaxi,laboratorio, ycoger. Y la Historia 2 tiene un preponderancia de palabras que terminan en "ack" o "ac", comoatrás,estante, ysacroilíaco. Hay veinte grupos de este tipo en total. Cubren sistemáticamente toda la composición fonológica y fonémica del idioma inglés.
Además de las historias, TRWRR Flipbook contiene una lista de reglas ortográficas y cientos de tablas fonéticas, muchas de las cuales están ilustradas con personajes de dibujos animados.
TRWRR no es simplemente un libro animado, sino que en realidad es un curso de lectura en sí mismo. Aunque inaudible, es decididamente suficiente para enseñar a los estudiantes a aprender a leer, y mucho menos aprender a convertirse en pensadores independientes y críticos. Además, su bajo coste resulta práctico para familias con un presupuesto ajustado. Es uno de los dos productos dentro de nuestra Membresía Topaz de precio más bajo.
Introducción
Características unicas:
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Atrae a todos, tanto a los padres como a los niños.
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Algunas historias, en parte, desafían incluso a los estudiantes más precoces.
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Por un lado, los que aprenden rápido nunca se aburren porque el contenido siempre es desafiante, mientras que, por otro lado,Los estudiantes lentos nunca se sienten abrumados y dejan de intentar aprender todos juntos porque la decodificación permanece constante a lo largo de todo el libro.
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Cada estudiante se beneficia según su esfuerzo, edad y habilidad dada por Dios.
TRWRR
Varios formularios:
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Das TRWRR Narrated Flipbook besteht ausschließlich aus TRWRR-Reimgeschichten mit spanischen Transkriptionen, die auf gegenüberliegenden Seiten nebeneinander angezeigt werden. Dieses Daumenkino ist für Gold- und Palladium-Mitglieder zugänglich.
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TRWRR se descompone en 9 mini flipbooks. En general, cada libro contiene 40 cuentos. Cada uno tiene muchos enlaces, lo que proporciona mucha diversión al navegar de una historia a otra hasta el índice. Y la relajante música clásica que suena entre las historias narradas hace que la experiencia sea agradable.
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Las historias de TRWRR también se incluyen como PDF. Están incluidos en varias membresías.
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Quizás lo más útil para los estudiantes, especialmente los hablantes extranjeros, sea TRWRR historias como multilingües. Multilingües puede ser leído en voz alta en decenas de idiomas por "portavoces" de Text-To-Speech que dominan el idioma elegido, por así decirlo. Es más, cada línea de estas historias está resaltada en un color y cada palabra contrastada en otro color a medida que se lee en voz alta.
¡Cada Forma Divertida y Eficaz por derecho propio!
Adobe AI, Firefly, resumen generativo parcial
El documento es un recurso educativo titulado "Red Well-Read Reader", diseñado para enseñar comprensión lectora y pensamiento crítico a niños y estudiantes de todas las edades a través de historias atractivas y fonética.
Dedicación y propósito del libro
Este libro está dedicado a los niños que aspiran a pensar de forma independiente y a buscar el conocimiento, con el objetivo de empoderarlos para que exijan responsabilidades al gobierno y defiendan sus derechos. Enfatiza la importancia del pensamiento crítico y la comprensión por encima de las meras habilidades lectoras.
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Dedicado a los niños que prefieren el pensamiento independiente al entretenimiento pasivo.
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Fomenta la búsqueda del conocimiento y la rendición de cuentas al gobierno.
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Su objetivo es cultivar el pensamiento crítico y las habilidades de comprensión.
Agradecimientos y filosofía de aprendizaje
El autor reconoce a varios colaboradores del libro y enfatiza la importancia de la lectura como medio para desarrollar el carácter y la comprensión del mundo. El libro busca enseñar a los estudiantes a pensar críticamente, en lugar de qué pensar.
Agradece a amigos, familiares y colaboradores por su apoyo.
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Destaca la importancia de la lectura en el desarrollo del carácter.
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Se centra en la enseñanza de habilidades de pensamiento crítico.
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Enfoque de Aprendizaje Integral
El libro combina la fonética y los métodos "Mirar y Decir" para enseñar a leer y comprender, haciendo que el aprendizaje sea atractivo y divertido. Sirve para ampliar el vocabulario y es adecuado para una amplia gama de estudiantes, desde niños pequeños hasta adultos.
Combina la fonética y los métodos "Mirar y Decir" para un aprendizaje eficaz.
Historias atractivas hacen que la lectura sea amena y estimulante.
Apto para estudiantes de todas las edades, incluyendo adultos en programas de alfabetización.
Estructura y Metodología del Libro
El libro está estructurado para cubrir la estructura fonética del idioma inglés a través de 361 historias, agrupadas por familias de sonidos. Emplea un método de 5 pasos para guiar a los estudiantes a través de la fonética, el vocabulario y la comprensión.
Contiene 361 historias agrupadas por familias de sonidos fonéticos.
Emplea un método de 5 pasos para un aprendizaje estructurado.
Se centra en la fonética, el vocabulario y el desarrollo de la comprensión.
Pautas de uso e implementación
El libro debe utilizarse junto con otras publicaciones e incluye pasos específicos para la enseñanza de la lectura y la comprensión lectora. Fomenta la enseñanza simultánea de la escritura a mano y la caligrafía para reforzar el aprendizaje.
Debe utilizarse con diversas publicaciones para un aprendizaje integral.
La escritura a mano y la caligrafía deben enseñarse junto con la lectura.
Proporciona un enfoque estructurado para la enseñanza de las habilidades lectoras.
Resultados y beneficios esperados
El libro busca fomentar el amor por el aprendizaje y la apreciación por el inglés, dotando a los estudiantes de las habilidades necesarias para abordar problemas sociales complejos. Espera inspirar a los estudiantes a convertirse en líderes con principios.
Busca desarrollar una búsqueda de conocimiento a lo largo de la vida.
Fomenta la apreciación del inglés.
Espera inspirar a los estudiantes a convertirse en líderes con principios.
Historias humorísticas con juegos de palabras
El texto presenta una colección de historias humorísticas que utilizan ingeniosos juegos de palabras y rimas. Cada historia presenta un personaje o situación única, que a menudo conduce a conclusiones divertidas. [Ejemplos: primeras diez historias].
Atrapado:
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El Dr. McNabb intenta evitar los dulces mientras cena, pero la policía lo atrapa por intentar saltarse la cuenta.
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El hacker loco: Jack, un taxista, lleva una vida caótica llena de contratiempos y malas decisiones, y termina viviendo en una choza.
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Tacto: Se destaca la importancia del tacto, haciendo hincapié en las acciones consideradas y el impacto positivo en los demás.
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Brad: Un niño perezoso llamado Brad no logra enorgullecer a sus padres y termina arrepintiéndose de sus decisiones.
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Madge: Madge es arrestada por mendigar y discute con humor con el oficial sobre su situación.
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Una carcajada de caballo: Una cebra se queja del trato injusto en el zoológico, lo que da lugar a un intercambio humorístico con el personal.
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Bobalicón: Un diálogo lúdico entre Bill y Sue muestra su incomprensión y sus bromas desenfadadas. El "Nag" y el "Scalawag": Un joven llamado Wag se enfrenta a las quejas de su esposa, lo que da lugar a una cómica discusión sobre su matrimonio.
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El Examen: Pam y Sam se preparan para un examen en Ámsterdam, detallando con humor su viaje y sus refrigerios.
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El Pequeño Vagabundo: Una acampada da un giro inesperado cuando Judy y Sue se encuentran con un oso, lo que lleva a una divertida resolución.
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Familias de Rimas Adicionales
El texto también incluye otras familias de rimas con sonidos y estructuras únicas.
Cada familia muestra la riqueza del inglés a través de similitudes fonéticas.
Patrones Fonéticos y Sonidos Similares
El texto presenta varios patrones fonéticos y sonidos similares en inglés, categorizados en tablas. Estas tablas ilustran cómo diferentes consonantes y combinaciones de vocales producen sonidos similares en varias palabras.
Las Tablas 2A y 2B detallan las consonantes iniciales y sus palabras correspondientes, destacando sonidos como la "c" en "celery" y la "s" en "seal". Las Tablas 3A, 3B y 3C categorizan con mayor detalle las combinaciones consonánticas y sonidos similares, mostrando ejemplos como "sh" en "shark" y "th" en "thumb".
Las tablas enfatizan la importancia de reconocer las similitudes fonéticas para una mejor pronunciación y ortografía.
Reglas y excepciones ortográficas
El texto describe las reglas ortográficas esenciales y sus excepciones en inglés, ofreciendo orientación para la correcta formación de palabras.
La regla 1 establece que las palabras de una sola sílaba que terminan en una consonante precedida de una vocal duplican la última letra (p. ej., "run" se convierte en "running").
La regla 2 indica que las palabras que terminan en una consonante precedida de dos vocales no duplican la última letra (p. ej., "sail" se convierte en "sailor"). Se observan varias excepciones, como las palabras que terminan en "y" y que cambian a "i" cuando van precedidas de una consonante (por ejemplo, "beauty" se convierte en "beautiful").
El texto también aborda las reglas de pluralización, incluyendo cómo manejar sustantivos que terminan en "o" y sustantivos compuestos.
Resumen de consonantes y combinaciones consonánticas
El texto ofrece un resumen completo de las consonantes y las combinaciones consonánticas, mostrando su uso en diversas palabras.
Consonantes como "b", "d", "l" y "m" se ejemplifican con palabras como "box", "dog", "lion" y "man".
Las combinaciones consonánticas se clasifican, incluyendo "bl" en "blow", "fr" en "frog" y "sp" en "spill".
El texto enfatiza la importancia de comprender los sonidos consonánticos para una comunicación eficaz y el desarrollo de la lectoescritura.