
Wielojęzyczny program nauczania języka angielskiego
Dla uczniów w wieku od 5 do 105 lat

TRWRR
Ludwig van Beethoven, 1770-1827
Karl Böhm- Vienna Philharmonic Orchestra
The Pastoral Symphony, aka No. 6
In F Major, Opus 68
First movement
Second movement
Third movement
Fourth movement
Fifth movement

Zaprojektowane tak, aby każdy uczeń mógł się rozwijać zgodnie ze swoimi wysiłkami i danymi mu przez Boga zdolnościami!
Konwersje Adobe
Przeglądarka Edge
Niniejsze instrukcje odnoszą się do 8 zestawów plików PDF do przetłumaczenia, a mianowicie czterech interaktywnych historii TRWRR w języku angielskim i czterech interaktywnych historii TRWRR w języku angielskim i hiszpańskim.
Oto cztery kroki umożliwiające otwarcie powyższych plików PDF w programie Word:
Krok pierwszy: Po uzyskaniu dostępu do któregokolwiek z tych plików PDF, wyszukaj go w folderze pobranych plików, a następnie otwórz w przeglądarce Edge. Poniższy obrazek przedstawia czynność, którą należy wykonać. (Kliknij obrazek, aby pojawił się w oknie i był łatwy do odczytania).

Krok drugi: Kliknij „Microsoft Edge”.
Krok trzeci: Kliknij trzy kropki u góry dokumentu, a następnie kliknij „Czytaj na głos”. Krok ten pokazano poniżej:

Krok czwarty: Po kliknięciu „Czytaj na głos” narzędzia głosowe zostaną wyświetlone na środku dokumentu, jak pokazano poniżej:

Pytania i odpowiedzi
Jak wybrać głos TTS?
Jeśli klikniesz na ikonę po prawej stronie powyższego rysunku, pojawi się długa lista głosów.
Czy powinienem wybrać głos angielski czy hiszpański?
Możesz wybrać na początku jedną opcję, jedną do czytania po angielsku, a później przejść na drugą do czytania po hiszpańsku lub odwrotnie.
Możesz też użyć głosu hiszpańskiego, aby czytać oba języki. Większość głosów hiszpańskich potrafi czytać angielski jedynie z akcentem, podczas gdy głosy angielskie nie potrafią czytać hiszpańskiego, chyba że w niezrozumiały, sztuczny sposób.
Jak wdrożyć zasadę „Czytaj na głos”?
Po kliknięciu na środkową ikonę na powyższym rysunku rozpocznie się czytanie na głos.
Jak wstrzymać „Czytaj na głos”?
Można to zrobić klikając ponownie na środkową ikonę, która zmieni się w dwie równoległe linie.
Jak mogę przejść z jednej historii do drugiej?
Możesz poruszać się do przodu i do tyłu, używając po prostu kółka myszy.
Eksportuj do Worda
Zarówno cztery interaktywne historie TRWRR w języku angielskim, jak i cztery interaktywne historie TRWRR w języku angielskim i hiszpańskim można wyeksportować do programu Word. Jednak ze względu na większą użyteczność lub, innymi słowy, łatwiejszą obsługę, skupimy się tylko na tym drugim typie. Należy jednak pamiętać, że w danym momencie można przetłumaczyć tylko jedną sekcję, czyli stronę.
W naszym przykładzie przetłumaczymy język hiszpański na duński, który jest jednym z ponad 60 języków do wyboru.
Kroki, które należy wykonać, aby wyeksportować plik Adobe PDF do dokumentu MS Word:
Krok pierwszy: Po otwarciu dokumentu w formacie PDF kliknij menu Hamburger, pokazane na szaro w lewym górnym rogu poniższego obrazka. (Kliknij na obrazek, aby go powiększyć.)
Krok drugi: Kliknij Eksportuj plik PDF.
Krok trzeci: Kliknij „Dokument Word”.

Kroki, które należy podjąć, aby przetłumaczyć fragmenty z języka hiszpańskiego na język duński:
Krok pierwszy: Kliknij opcję Widok na wstążce i w razie potrzeby zmień ją na opcję Jedna strona, jak pokazano poniżej.

Krok drugi: Kliknij Przeglądaj , a następnie Przetłumacz, jak pokazano poniżej.

Krok trzeci: Przewiń w dół do pierwszej strony z opowieściami w języku hiszpańskim i zaznacz je myszką.
Krok czwarty: W tym przykładzie wybraliśmy już język duński. Gdyby jednak tego nie zrobiono, kliknęlibyśmy kursor skierowany w dół obok wybranego języka, aby znaleźć język duński w menu podręcznym.
Krok piąty: Na koniec klikamy Wstaw, jak pokazano na poniższym obrazku.
Teraz język duński zastąpi język hiszpański, jak pokazano poniżej.


Czytaj na głos
Ikona „Czytaj na głos” jest widoczna na wstążce poniżej. Po jej kliknięciu Historie 87 i 88 w obu językach mogą być płynnie czytane przez oba głosy TTS, bez konieczności wykonywania jakichkolwiek czynności przez ucznia.
