
多语言英语扫盲计划
适合 5 至105岁之间的学者

TRWRR
Ludwig van Beethoven, 1770-1827
Karl Böhm- Vienna Philharmonic Orchestra
The Pastoral Symphony, aka No. 6
In F Major, Opus 68
First movement
Second movement
Third movement
Fourth movement
Fifth movement

为每个学生设计,使其根据自己的努力和上帝赋予的能力取得进步!
的红色的博览群书的读者

时间TRWRR 是Totally Literate 的旗舰产品。它由361个幽默、精辟的故事组成。一般来说,每个韵律都有一个主要韵律。
这本书以带有短“a”音的故事开头。为了说明这一点,故事 1 有大量以“ab”结尾的单词,例如出租车,实验室, 和拿布。故事 2 有一个以“ack”或“ac”结尾的单词的优势,例如后退,架子, 和骶髂关节。这样的团体一共有二十个。它们系统地涵盖了英语的整个语音和音位构成。
除了故事,TRWRR Flipbook 包含拼写规则列表和数百张拼读图表,其中许多都配有卡通人物插图。
时间TRWRR不仅仅是一本活页书,它本身就是一门阅读课程,虽然听不见,但绝对足以教会学生学习阅读,更不用说学会成为独立和批判性的思考者了。更重要的是,它的成本低廉,对于预算紧张的家庭来说很实用。它是我们价格最低的黄玉会员资格中的两种产品之一。
介绍

独特的功能:
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吸引每个人,包括父母和孩子。
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有些故事在某种程度上甚至对最早熟的学生提出了挑战。
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一方面,快速学习者永远不会感到无聊,因为内容总是具有挑战性,而另一方面,学习速度慢的人永远不会感到不知所措并放弃学习全部内容,因为解码在整本书中保持不变。
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每个学生根据他或她的努力、年龄和上帝赋予的能力而受益。

TRWRR
各种形式:
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这时间TRWRR 旁白动画书仅由时间TRWRR的 带有西班牙语转录的押韵故事在相对的页面上并排显示。这本动画书可供金卡会员和钯金会员使用。
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时间TRWRR 被分解为9 本迷你活页书。一般来说,每本书包含40个故事。每个故事都有许多链接,从一个故事到另一个故事再到目录的导航提供了很多乐趣。在讲述的故事之间播放舒缓的古典音乐,带来愉快的体验。
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时间TRWRR 故事也包括在内PDF 文件。他们被纳入多个会员资格。
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也许对学生,尤其是外语学生最有帮助的是时间TRWRR 作为多语言者的故事。 多语言者可以说,可以由精通任何一种语言的文本转语音“发言人”以多种语言大声朗读。更重要的是,这些故事的每一行都以一种颜色突出显示,每个单词在大声朗读时以另一种颜色形成对比。
每种形式都有其独特的乐趣和功效!
Adobe AI、Firefly、部分生成摘要
本文档是一份名为“红色博览读本”的教育资源,旨在通过引人入胜的故事和语音教学,向各年龄段的儿童和学习者传授阅读理解和批判性思维技能。
献辞及本书宗旨
本书献给渴望独立思考和求知的孩子们,旨在赋予他们权力,让他们能够要求政府承担责任,维护自身权利。本书强调批判性思维和理解能力的重要性,而非仅仅掌握阅读技能。
献给那些选择独立思考而非被动娱乐的孩子们。
鼓励求知,要求政府承担责任。
旨在培养批判性思维和理解能力。
致谢及学习理念
作者感谢本书的各位贡献者,并强调阅读作为培养品格和理解世界的重要途径。本书旨在教会学生如何批判性地思考,而不是思考什么。
感谢朋友、家人和贡献者的支持。
强调阅读在性格培养中的重要性。
注重培养批判性思维能力。
综合学习方法
本书结合自然拼读法和“看与说”教学法,教授阅读和理解能力,使学习过程引人入胜且充满乐趣。它有助于词汇积累,适合从幼儿到成人的广泛学习者。
结合自然拼读法和“看与说”教学法,提高学习效率。
引人入胜的故事使阅读充满乐趣,并引发思考。
适合所有年龄段的学习者,包括参加扫盲项目的成年人。
本书的结构和方法
本书通过361个按音系分组的故事,涵盖英语的语音结构。本书采用五步教学法,引导学生学习语音、词汇和理解。
包含361个按音系分组的故事。
采用五步教学法,进行结构化学习。
注重语音、词汇和理解力的培养。
使用和实施指南
本书应与其他文献一起使用,并包含教授阅读和理解的具体步骤。本书鼓励同时教授印刷体和书法,以巩固学习成果。
本书应与各种文献一起使用,以促进综合学习。
印刷体和书法应与阅读同时教授。
本书提供了一种结构化的阅读技能教学方法。
预期成果和收益
本书旨在培养学生终身学习的热情和对英语的欣赏,使学生掌握应对复杂社会问题的技能。本书希望激励学生成为有原则的领导者。
本书旨在培养学生终身追求知识的意识。
本书鼓励学生欣赏英语。
本书希望激励学生成为有原则的领导者。
幽默的文字游戏故事
本书收录了一系列运用巧妙的文字游戏和押韵的幽默故事。每个故事都展现了一个独特的人物或情境,并常常引出妙趣横生的结局。[示例:前十个故事。]
被捕:麦克纳布医生在用餐时尽量避免吃甜食,但最终因试图逃避账单而被警察逮捕。
古怪的黑客:出租车司机杰克的生活混乱不堪,充满了各种意外和糟糕的选择,最终只能住在简陋的棚屋里。
得体:故事强调得体的重要性,强调体贴周到的行为以及对他人的积极影响。
布拉德:一个名叫布拉德的懒惰男孩没能让父母感到骄傲,最终后悔了自己的人生选择。
玛奇:玛奇因乞讨被捕,她幽默地与警察争论自己的处境。
爽朗的马笑:一只斑马抱怨动物园里的不公平待遇,并与工作人员进行了一场幽默的交流。
傻瓜:比尔和苏之间一段俏皮的对话展现了他们之间的误会和轻松的玩笑。
“唠叨”和“流氓”:一个名叫瓦格的年轻人面对妻子的唠叨,引发了一场关于婚姻的滑稽争吵。
考试:帕姆和萨姆在阿姆斯特丹准备考试,幽默地详细描述了他们的旅行和零食。
小流浪汉:朱迪和苏的露营之旅因遇到一只熊而发生了转折,最终以幽默的方式结束。
附加韵族
文本还包含各种其他具有独特发音和结构的韵族。
每个韵族都通过语音的相似性展现了英语的丰富性。
语音模式和相似发音
文本以图表的形式展示了英语中的各种语音模式和相似发音。这些图表说明了不同的辅音和元音组合如何在不同的单词中产生相似的发音。
图 2A 和 2B 详细列出了首辅音及其对应的单词,并重点突出了“celery”中的“c”和“seal”中的“s”等发音。
图 3A、3B 和 3C 进一步对辅音连缀和近音进行了分类,例如“shark”中的“sh”和“thumb”中的“th”。
这些图表强调了识别语音相似性对于提高发音和拼写水平的重要性。
拼写规则与例外
本文概述了英语中的基本拼写规则及其例外,为正确的构词法提供了指导。
规则 1 规定,以一个辅音结尾、前面有一个元音的单音节词的最后一个字母要加倍(例如,“run”变为“running”)。
规则 2 指出,如果单词以一个辅音结尾,且前面有两个元音,则最后一个字母不会重复(例如,“sail”变成“sailor”)。
请注意一些例外情况,例如,以“y”结尾的单词如果前面有一个辅音,则会变成“i”(例如,“beauty”变成“beautiful”)。
本文还涵盖了复数规则,包括如何处理以“o”结尾的名词和复合名词。
辅音和辅音混合词概述
本文全面概述了辅音和辅音混合词,并展示了它们在各种单词中的用法。
辅音“b”、“d”、“l”和“m”等词的示例包括“box”、“dog”、“lion”和“man”。
辅音组合按类别进行分类,例如“blow”中的“bl”,“frog”中的“fr”,以及“spill”中的“sp”。
本文强调了理解辅音对于有效沟通和读写能力发展的重要性。